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Innovationen

Innovationen umsetzen, die SchülerInnen, LehrerInnen und der Gesellschaft Vorteile bringen, ist unser höchstes Ziel. Mit zahlreichen Entwicklungen (z. B. mit dem „Bildungsmodell Kompetenz Lernen®“) haben wir eine Vorreiterrolle in Österreich. Daher wird unser know how vielfach von offizieller Seite (BM UKK, Landesschulräte) übernommen und fließt damit in wichtige Entwicklungen (z. B. Lehrplanentwicklung, Schulentwicklung) ein.

Digitale Schulbücher“

Der Bildungsverlag Lemberger ist mit ersten digitalen Schulbüchern in Österreich im HTML5-Format DER Innovationsträger. Sämtliche Werke können mit allen digitalen Medien genutzt werden. Eine weitere Neuheit sind die Digi-plus-Bücher mit ihrer direkten Anbindung an das Internet.

Wissenschaft/Schulentwicklung - Bildungsmodell „Kompetenz Lernen®“

Das erste didaktische Gesamtkonzept von 2-99 Jahren bildet die Grundlage für lebenbegleitendes Lernen; erfolgreiches Berufsleben und zielt darüber hinaus auf die langfristige Veränderung der Gesellschaft ab.
Kompetenz Lernen® leitete den Paradigmenwechsel in der österreichischen Bildungslandschaft ein. Das neue Bildungsmodell ist mittlerweile

  • die Basis für erfolgreiche Schulentwicklung in zahlreichen Bundesländern
  • Grundlage für die Neue Mittelschule Markt Allhau (B)
  • Garant für erfolgreiche LehrerInnenfortbildung in etlichen Bundesländern
  • die Basis für die Gestaltung der Schulbuchreihe „future training“ und zahlreicher weiterer Schulbücher („VG neu“ etc.).

Darüber hinaus beeinflusst Kompetenz Lernen® die Lehrplanentwicklung in Österreich und zahlreiche aktuelle Intentionen des BM UKK maßgeblich.

future training - Schulbuchreihen für die Umsetzung von Kompetenz Lernen®

Das erste und einzige didaktische Gesamtkonzept für lebensbegleitendes Lernen im deutschsprachigen Schulwesen. Aus Kompetenz Lernen® abgeleitete Bereiche umfassen

  • Methodentraining/Coaching
  • das Entwickeln von Basiskompetenzen
  • das Anbahnen/Umsetzen von Soft Skills
  • Lerntechniktraining.

Kindergarten/Vorschule

„Show me the World“ ist das erste Modell für das nachhaltige Anbahnen von Sprachkompetenz in Englisch ab dem Alter von 2 Jahren.

„Sprech- und Sprachstandserhebung“ - die erste wissenschaftlich gesicherte Grundlage für das Erheben der Sprachkompetenz von Kindern. Als einziges Verfahren seiner Art hinterfragt unser Verfahren den muttersprachlichen Hintergrund der Kinder.

Volksschule

„1,2,... What's in my Shoe?“ - die erste Schulbuchreihe, die mit exakt auf die Schulbücher abgestimmtem „Advanced-Bänden“ systematische und stressfreie Begabungsförderung und differenzierten Unterricht in Englisch ab der 1. Klasse für alle SchülerInnen mit Lesekompetenz ermöglicht.

„ABC der Tiere“ - die erste und einzige Schulbuchreihe, die nach den Kriterien der „Silbenmethode mit Silbentrenner®“ konzipiert ist.

„Dem Leben auf der Spur“ - Realisierung eines bahnbrechenden, völlig neu konzipierten Sachunterrichtsschulbuches für jeweils zwei Klassen.

„Lese- und Lernprofi“ - die erste und einzige Schulbuchreihe, die Lese- und Lernkompetenz systematisch verschränkt und bereits ab der 1. Klasse auf lebensbegleitendes Lernen abzielt.

Leseportfolio“ - der innovative Begleiter der SchülerInnen in der Volksschule im Bereich Literaturerziehung.

Sekundarstufe 1

„Bilder, Töne und Geschichten“ - die Innovation 1999. Kombinierte als erste Schulbuchreihe nicht nur CD und Arbeitsblätter zu einer didaktischen Einheit sondern ermöglichte erstmals auch die gezielte Differenzierung in GSP-Unterricht.

„Erlebnisreise Geschichte - das erste Schulbuch für Geschichte zum Basteln und „Begreifen“

„Ernährung - Fitness - Wellness“ - das erste Schulbuch, das - gemäß den Intentionen des Lehrplanes - ein neuen Verständnis von Gesundheit, Ernährung und Fitness anbahnt.

„Genial sozial“ (gemeinsam mit Veritas) - die erste in Österreich konzipierte Schulbuchreihe für diesen wichtigen Bereich.

„Netzwerk Geschichte“ (gemeinsam mit Veritas) - die erste Schulbuchreihe, die auf Grund eines innovativen Konzeptes und einer neuen Struktur nachhaltig-sinnvolles Unterrichten in GSP auch mit nur einer Wochenstunde ermöglicht.

„Genial Mathematik“ - das erste perfekt auf die Rahmenbedingungen der Neuen Mittelschule abgestimmte Differenzierungs- und Individualisierungsmodell für die Unterstufe.

„Leseportfolio“ - der innovative Begleiter der SchülerInnen in der Unterstufe im Bereich Literaturerziehung.

„Let's go!“ - die erste Schulbuchreihe für Bewegung und Sport in Österreich.

„Technisches Werken“ - die erste neue Schulbuchreihe seit über 20 Jahren für Technisches Werken. Ermöglicht Differenzierung und Individualisierung in diesem wichtigen Fach.

Sekundarstufe 2

„Netzwerk Geschichte“ (gemeinsam mit Veritas) - die erste Schulbuchreihe, die gezieltes Differenzieren und Individualisieren ermöglicht. Der Beginn einer Grundsatzdiskussion und eines Paradigmenwechsels in der Oberstufe!

Holocaustdidaktik

„Dem Vergessen entgegen“ - nach dem Motto „Nicht reden sondern agieren“ konzipiert, ermöglicht dieses Konzept als erstes seiner Art das punktuelle Aufarbeiten des Holocausts. Ziel ist das bestmögliche Aufklären der SchülerInnen um jedwede Wiederholung von NS-Verbrechen zu verhindern.

„Dokumente - beeindruckende authentische Begegungen und Erzählungen für die SchülerInnen.

„Zeitzeugen im Gespräch“ - berührende und spannende Interviews als bleibende Erinnerung an außergewöhnliche Menschen.

Wien-Wochen und Exkursionen

„Wien erleben“ - die erste Schulbuchreihe, die das systematische Vorbereiten auf Wien-Wochen bzw. auf Exkursionen und deren Durchführung ermöglicht.

„Favoriten erleben“ - das erste Schulbuch, das das systematische Aufarbeiten der Geschichte der „viertgrößten Stadt Österreichs“ und die Vorbereitung auf Exkursionen durch den 10. Wiener Gemeindebezirk intendiert.