Band 1 - der österreichische Bildungsplan - enthält sämtliche Grundlagen für die systematische Weiterentwicklung im österreichischen Bildungswesen.

Von der Begründung und Vorstellung von Kompetenz Lernen® ausgehend, werden die Kriterien des Bildungsmodells schrittweise erläutert. Kompetenz Lernen® ermöglicht die rasche Effizienzsteigerung von Bildungsinstitionen und ist die Grundlage für planmäßiges Arbeiten in sämtlichen Bildungseinrichtungen ab dem Kindergarten.

Kompetenz Lernen®

• ist das einzige Gesamtmodell für gezielte Bildungsarbeit ab dem 2. Lebensjahr
• ist die Grundlage für Differenzieren und Individualisieren
• schafft systematisch sämtliche Grundlagen für Lebensbegleitendes Lernen
• ermöglicht auf der Basis erworbener Kompetenzen Unterricht mit weitgehender Selbsttätigkeit der SchülerInnen
• ist die Grundlage für das Trainieren von Soft- und Life Skills
• ermöglicht die Umsetzung der erweiterten Leistungsfeststellung und -beurteilung
• ist die Grundlage für zeitgemäße Erstellung innovativer Jahreszeugnisse.

Das Buch enthält Lerntypanalysen, Konzepte für das Erstellen innovativer Unterrichtsplanungen, Muster für erweiterte Formen der Beurteilung und zahlreiche Vorschläge für die Durchführung von Evaluationen. Bestechend ist dabei die Verbindung von Theorie und Praxis. Eine Vielzahl von konkreten Beispielen, Checklisten und Kopiervorlagen erleichtert das konkrete und rasche Umsetzen von Kompetenz Lernen®. 

Folge ist ein veränderter Unterricht mit deutlich besseren Ergebnissen bei gleichzeitiger spürbarer Entlastung der LehrerInnen.