Dieses Praxisbuch bietet eine Fülle von Vorlagen und Übungen für Methodentraining in der 3./4. Stufe der Grundschule. Die Trainingsbausteine ermöglichen ein Förderprogramm das

• bei SchülerInnen schrittweise eine erfolgreiche Lern- und Arbeitshaltung aufbaut
• das Vertrauen der Schülerin bzw. des Schülers in die eigene Leistungsfähigkeit stärkt und entwickelt (Selbstbeobachtung und Selbsteinschätzung)
• SchülerInnen individuell auf selbstorganisiertes Lernen vorbereitet (Checklisten), • individuelle Lernwege und Lernfortschritte dokumentiert (Lernreflexion, Lerntagebuch, Portfolio)
• sicherstellt, dass alle Kinder im Lauf ihrer Grundschulzeit elementare Methoden der Lernorganisation erwerben können.

Das Praxisbuch

• unterstützt LehrerInnen und Eltern dabei, den Übertritt in die Mittelstufe vorzubereiten und zu erleichtern
• ermöglicht Lehrerinnen, die Anwendung der Lern- und Arbeitstechniken zu fördern und durch regelmäßige Lernberatung zusätzliche Hilfen zu geben
• ermöglicht Eltern, sich aktiv an der Lernarbeit ihres Kindes zu beteiligen

Themenschwerpunkte der Trainingsbausteine:

• Arbeitsplatz in der Schule und zu Hause
• Hausübungen bewältigen
• erfolgreiche Vorbereitung auf Leistungsfeststellungen
• Anleitung zu Genauigkeit und Sorgfalt
• Vorschläge zur Heftführung
• Arbeitsplanung und Zeitplanung
• Konzentration und Aufmerksamkeit