„Fast alle Kinder leiden unter LRS – zumindest manchmal.“ Denn auch wenn der Lese- und Schreibstart bei den meisten Kindern in ähnlichen Entwicklungsphasen verläuft, so treten diese nicht unbedingt im selben Alter auf. Deshalb vermuten Eltern, LehrerInnen und Nachhilfe-Institute häufig eine massive Lese-Rechtschreib-Störung, obwohl vielleicht nur ein Entwicklungsschritt im Lesestart nicht ganz ausgereift ist.

Die abwechslungsreichen und kreativen Übungen in diesem Buch helfen, Lese- und Rechtschreibdefiziten vorzubeugen. Es werden aber auch Hinweise auf jene SchülerInnen gegeben, die Hilfe von ausgebildeten TrainerInnen und TherapeutInnen benötigen.