Theater in der Schule

Theater spielen in der Schule bieten eine Fülle an Möglichkeiten, wichtige Skills kindgerecht – spielerisch – aufzubauen. Rhetorik, Kontentrations- und Merkfähigkeit, Sozial-, Kommunikations- und Präsentationskompetenz werden entscheidend optimiert. Die SchülerInnen gewinnen enorm an Selbstvertrauen; das Auftreten vor Publikum wird zur Selbstverständlichkeit.

Dr. Dr. Manfred Spitzer: “Wenn man Kinder zufallsverteilt in zwei Gruppen aufteilt, und die einen spielen Theater und die anderen machen etwas anderes, dann zeigt sich, dass sich die, die Theaterspielen, tatsächlich im Sozialverhalten verbessern, also dass ihre soziale Intelligenz gefördert wird und bei den anderen nicht. Die Hirnforschung hat herausgefunden, wie unglaublich anpassungsfähig das Gehirn ist, dass hier Spuren durch Gebrauch entstehen und dadurch langfristig das entsteht, was wir Persönlichkeit und auch impliziertes Wissen nennen. Und das kann durch Theaterspielen massiv gefördert werden. Ich kann sozusagen die Festplatte Gehirn mit Inhalten füllen, aber das Gehirn ist eben keine Festplatte, es ist viel genialer: Es sucht sich selbst die allgemeinen Regeln, die in den einzelnen Beispielen stecken. Genauso wie ich Laufen lerne anhand von einzelnen Plumpsern: Ich lerne nicht die Plumpser, ich lerne Laufen. Und genauso lerne ich die kompliziertesten Regeln unserer Kultur, indem ich es mache, etwa Theaterspielen.“