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Ute Fenske, Fabian Grötsch, Bernd Kinzl, Jasmin Merz-Grötsch

Lernwege - Heft 1: Rechtschreibung – Grammatik – Zeichensetzung

96 Seiten, A4, 4C, broschiert 15,2 x 21,5 cm; Lösungsheft als Beilage

ISBN 978-3-619-54110-2

Bestellnummer: M-5401-10

Verlag: Mildenberger

€ 8.50


Zielgruppe: SchülerInnen 1. - 2. Klasse

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Lernwege Deutsch sind anders. Als persönliches Buch und Arbeitsheft, legt es die Grundlage für Wissen und Kompetenz im Fach Deutsch. Das Konzept ist zum Selbstlernen zu Hause und als Grundlage für den Unterricht angelegt. Auf dem Prinzip „Entdecken – Erkunden – Erforschen“ basierend, ist alles Notwendige nach dem Doppelseitenprinzip für den Deutschunterricht enthalten. Ein klassisches Lehrwerk wird nicht mehr benötigt!

Die Binnendifferenzierung wird mithilfe von drei Niveaustufen ermöglicht. Eine zusätzliche Vorstufe ist für Schülerinnen und Schüler mit minimalen Kenntnissen vorangestellt; eine Einstiegsdoppelseite bringt Impulse zur Beschäftigung mit dem Stoff und eine Lernstandsüberprüfung.

Lernwege Deutsch werden den heutigen Unterrichtsanforderungen Inklusion, Integration, individuelle Lernorganisation sowie Differenzierung gerecht.

Doppelseite zur eigenen Lernorganisation (Das Lernen lernen)
Jede Einheit ist 10 oder 6 Seiten lang und damit für den Unterricht zeitlich planbar.
Einstiegsdoppelseite enthält Advance Organizer und Selbsteinschätzung (z. B. zur Lesefertigkeit) leiten die Einheiten ein.
Die Vorstufe ist geeignet, Schülerinnen und Schülern mit geringen Kenntnissen und Migrationshintergrund an den zu vermittelnden Stoff heranzuführen.
3 Niveaustufen ermöglichen Binnendifferenzierung und Individualisierung:
Grundstufe: einfache Kenntnisse
Mittelstufe: mittlere Kenntnisse
Erweiterungsstufe: Hinführung zu anspruchsvolleren Kenntnissen.
Der persönliche Lernstand kann überblickshaft im Inhaltsverzeichnis dokumentiert werden.
Merkwissen am Schluss
 

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