Ziel dieses Werkes ist das Erlernen von Fähigkeiten und Fertigkeiten auf der Grundlage der interessanten, altersadäquaten, zeit- und lebensnahen Themenbereiche Fantasie, Ökonomie, Informationstechnik, Selbstständigkeit und Eigenverantwortung, Ökologie und Gesundheit. Diese können jeweils den fünf Bildungsbereichen zugeordnet werden. Die Trainingsmaterialien bieten eine Fülle an Möglichkeiten: Sie bereiten SchülerInnen auf das Arbeiten in Lernfeldern vor, können aber auch als Ausgangspunkt für ein Portfolio verwendet werden. Jedes Thema beinhaltet ein konkretes Differenzierungsangebot zum Üben der Arbeits- und Lerntechniken. Diagnoseblätter für die Hand der SchülerInnen erleichtern diesen eine Selbstevaluierung bzw. das Führen von Lerntagebüchern. Feed-Back-Bögen am Ende jedes Kapitels beinhalten Raster mit Bewertungskriterien. Sie geben einen Überblick über den Kompetenzerwerb der SchülerInnen und erleichtern somit die Beurteilung der erbrachten Leistungen.

Zielgruppe: Hauptschule und AHS-Unterstufe