VG – Durch die Vergangenheit zur Gegenwart

„VG“ geht innovative Wege im Geschichtsunterricht. Die Reihe bringt eine Fülle neuer Ideen – die Arbeit der LehrerInnen wird entscheidend erleichtert. Der klare und übersichtliche Aufbau des Schulbuches kommt SchülerInnen optimal entgegen. Lernziele – auf der Basis des österreichischen Bildungsmodells Kompetenz Lernen formuliert – machen langfristiges Lernen in Geschichte zum Kinderspiel. VG neu – die Lösung für die pädagogischen Herausforderungen unserer Zeit!

Die Besonderheiten der Reihe:

• Aufbau in 27 Wochenthemen (jeder Band)
• Jedes Thema besteht aus Textinfo und damit verbundenen, frei wählbaren Schwerpunkten (“Modulen“)
• Geschichtslabor am Ende jedes Themas als weitere Differenzierungsmöglichkeit
• Spaß mit Geschichte – GSP begreifen durch Begreifen,
• Spezialseite für die Umsetzung von Exkursionen
• Kleines Lexikon zum Buch inklusive
• Check it – didaktscihe Aufbereitung der Bildungsziele inklusive
• Gratis-Serviceteil mit einer Vielzahl an Kopiervorlagen